作者：张天正(八一中学)
什么是赏?以前总是不明，“赏”景总是看不清，仅能空洞花白的发出一声赞叹罢了;“赏”画总是看不明，最多随意评论几句画的像或不像;“赏”人更是无奈，总是看不透，像隔着一座屏障，无法触及作者的内心。于是便忐忑的翻开诗集，希望前人能给予我些启示。
一翻开诗集，千百年来的文人墨客的慨叹歌咏，盛赞佳作一篇篇诗文，迎面向我扑来，拉着我开始寻“赏”之旅。
看李白挥洒笔墨，“上有六龙回日之高标”“悲乌号古术”，看张若虚观景如画，寥寥几笔，便有“江潮连海，月共潮生”的画面;看杜甫月夜作赋，“戍鼓断人行”“边秋一雁声”。看大家所写，忽忆起自己去九寨沟旅游时，见四周都是浓浓的绿意，那时赏景，空洞的发出一句：“真绿啊!”有些可笑，此刻看你们赏景，赏出的是蜀道高、险背后的空寂与苍凉;赏出的是月色海潮背后的优美恬静，生机盎然;赏出的是边塞秋天背后的凄凉冷落。我突然明白了什么，赏景时，应考虑的还有景色带给人的心境和感受吧?
十分诧异你们的赏，这才刚刚开始，李白在金陵会问“请君试问东流水，别意与之谁短长?”杜甫会在夜舟上问：“飘飘何所似?天地一沙鸥。”张若虚更会问：“江畔何人初见月，江月何年初照人?”“人生代代无穷已，江月年年只相似。”我缄默了，汗颜了，羞愧了，不禁自问一句，在“赏”时，我会问吗?我会有所感吗?我会有所冲动去抒发心中所想吗?一问一答，自问自答中，一个“赏”字，便跃然纸上，“赏”的背后，要有由景而发的感慨与超脱景外的思索。在他们的笔下“赏”包含了一份对生活的认识，一种对生活百态的理解，之所以能发出这种“哀而不伤”的疑问，感叹不正是像于对人生的追求吗?不正是缘于对万物的思考与珍惜吗?一个“赏”的重量，让我的心也沉甸甸的。
此后，我努力去领悟，去理解“赏”的真正含义，再临长城，除了赏其雄伟蜿蜒外，会问一句：“还有什么?”可是便多了一份对当年十万征夫的同情与缅怀，再见毕加索画作时，除了赏他的抽象诡异外，自问一句：“还有什么?”多了一份他作画时对纳粹的愤怒与人民苦难同情的理解;再读老舍的《骆驼祥子》时，除了对祥子堕落的惋惜，又问一句：“表达了什么?”多了一份对那个时代麻木不仁的悲痛。
直至今日，我还在探求什么是“赏”，它或许是一种秉性，一份豁达，诗中的一切使我懂得了何为赏?为何要赏!
评语：文章能从几个层次去写自己如何赏。很好，文章的生动性有所加强，很好!但文章在叙事之后写内心感
受时仍有点生硬，议论多而抒情不足，加油!