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初中

【初二·醒】孟雅斐(八一中学)  

时间:2016-04-23 09:26:40上传者:国思访问:

  作者:孟雅斐(八一中学)

  扭头,窗外是无尽的萧瑟与刺骨。原本繁华热闹的街道在寒冬的驱使下早已光辉全无,只剩钢筋水泥所漫出的在冬日独有的无情与寒冷,本是枝条摇曳,树影婆娑的树木,却被冬的魔爪剥去了原有的灵巧,只剩了当今的枯藤虬枝。

  我不喜冬,凋零与悲哀便是原因。

  在此“阴郁”时节,母亲好说歹说才将我拽了出来。映入眼帘的是一片极不真实的花海。

  它,是一片梅林——毫无尽头的绚烂。粉嫩、红艳的小巧花儿翘满枝头,织出了一幅梦幻的彩绣。向前望去,泥泞上繁花点点,有如秋月之绚丽,如骄阳之耀眼。尽管地上落叶缤纷,枝上却依旧有展不完的花娇,一阵寒风吹过,我不禁打了个寒颤,再抬头,只见花落遍地,而犹在树枝上的,却散出了阵阵清香,愈发耀眼。只一眼,便可让人完全坠入其间。

  心中,莫多升腾。

  当我反应过来时,母亲早已走到了一棵红梅树前,迎风而立。我缓步而去,踏着满地的泥泞与缤纷,伴着沁人心脾的香甜······

  母亲轻轻地搂着我,手却已然抚上了树梢上的花瓣,似是在忆着什么,又似是等待千年,她,静静而言……

  女儿,这梅,很美吧!可是却没有人知道,是谁,给了它今天……

  母亲的嗓音,温柔、婉转,却压抑着难以言说的慈爱与不为人知的情怀。我望着母亲,她的双眼深邃而平静,犹如深夜中的一潭湖水。母亲的嘴角,挂着若有似无的孤度,勾起了我所不知的美好品质。

  “是谁,给了它今天?”“是谁,给了它今天?”母亲的话久久回荡在脑海挥之不去,可我竟从中读出了一丝自问的意味,究竟是什么,造就了今日如此顽强的母亲?……

  思绪回到了8年前,那时,我才6岁,也正是在那年,我患了肺炎,而爸爸也因工作一年未归。

  那是一个寂静而漆黑的夜晚,可万物似乎都笼罩着危险的气息,正在熟睡的我,却突然咳得厉害,无奈,母亲正好带我去医院。当时,尚是午夜,公交车早已下班,而地铁也还尚未开通,就连为数不多的出租车,似乎也因惧怕了这危险的气息,不愿从我们周围开过。母亲无奈,而我的病也无法耽搁,索性直接背起我,走向了医院。去医院的路,遥远而漫长,我不知在这途中我曾几次睡着,也不知在这途中母亲有多少次黯然抹泪,不过,最终,我还是顺利到达了医院。那一刻,母亲那泪痕未干的疲惫笑容,我今生不会忘记……

  也许就是从那时,母亲开始变的坚强,独自担当一切。也就是从那时起,母亲从一个普通女子,变成了成熟的坚强女性。

  这些困境,造就了今日这顽强的母亲。

  我恍悟。是啊,母亲便如这傲雪寒梅逆流而上令人尊敬;而那一个个折磨人的困境,便是这冬天,更令人钦佩。

  一阵风吹过,我氤氲着双眼看白母亲,母亲的笑容与红梅融为一体,而不论是母亲还是红梅,都是如秋波一般的坦然,浸出了一股股最诱人的香甜……

  我,醒了。回去的路上,我特意绕过了遍地落红……

  我也从此爱上了冬天。

评语:文章能借助母亲的付出与梅的付出来行文,类比点把握不错,有进步;但文章在呼应方面仍不理想,
         前文讲的是对冬日的印象,文末也应回扣此点谈认识。篇幅过长了,应把握重点。

 

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