作者：赵元乾(人大附中)
小赵，讲得很不错，一定是下功夫了，我欣喜地接受着老师的表扬，心中的思绪飘到了一切的开始。
演讲有什么用，只不过是一种消磨时间的方法罢了，我烦躁地与妈妈争吵着。对于我这样一个固执的人，心中认定的事情就绝不会改变。心中对演讲的偏见也只会随着不断的争吵而得以逐渐变大，伴着心中的不悦将愤懣的碎片袭卷着整个家。“相信我”，这门课会对你有帮助。妈妈尽量平抚着我的心情，双手轻轻地抚着我的肩，眼里淌露出乞求的目光。或许是不愿再争吵下去，也或许是想要证明给她看的迫切感，诱导着我最终接受了这门课。
以一种不削的态度我开始了这门课，一次次的实践使我终究厌倦了它，但是一个月过后，随之而来突如其来的事，却使我彻彻底底的改变了。
真正的考验来临了，这一次在颐和园中将进行着我们的考核，要求是脱稿演讲，并能讲到十分钟。老师的口令落下后我看到了老师眼中流露出的一丝期待，但即便如此，我也并没有将它放在心上，逐渐的将它从着脑海中抹去。
考验如期而至画中游景点处，清晨的阳光柔和地夹着微风送来了泥土的芬芳，木质的地板被熙熙攘攘的游客踩得咯吱作响声成为了最好的背景声，平定着每一个演讲者紧张的心情。一切都很美，每一个人的演讲也都仿佛配合着这一切犹如梦幻的旋律，给其他人最甜美的休憩。到了我了，沉浸在刚才的人们却被我的演讲毫不留情地打破了。突如其来的噪杂的声音幻化成了混乱的景象，充斥着人们刚刚美好的气息中。我成为了破坏这美好早晨的罪的人。终于，人们受不了了，离开了，剩下的稀稀疏疏的人，仿佛这儿什么也没有发生却始终无法掩饰他们心中的厌恶。凛冽的风和成片的乌云不知何时占据了这天。低沉的木板声已俨然成为恐怖的旋律。我很愧疚，想起我曾经几乎从不看演讲，从不理解他人演讲的原因，从不理解那演讲人大呼小叫高亢的声音背后究竟代表着什么。或许我真正经历过演讲后我明白了，那是一种精神上的洗礼带给人无与伦比的安慰，那是一种呼吁人们的方式，引领着大家走着正确的道路。那是一种坚持自我的行为，在瞬息万变的世界中保持着自己的本色。
又是一次演讲，那个熟悉的舞台，熟悉的人，熟悉的题目不一样的是我对演讲的态度。演讲所带给我的不可替代的，它联系着我和从前的路。路上有磕碰，有愤懑，有不屑，有骄傲，有喜悦，有成功，有我对预言家不同的认识。在这一路沉睡中我睁开了惺忪的双眼，我醒了。
评语：文章借助叙事写出对演讲的体会这很好。但是文章全文的引入偏长，重点不妨放在颐和园与同学
的对比中，而后写自己的发现，文章的切入点应从入园开始写，试体会。
