课程特点及作用： 1. 高三上学期，学生已进行了高考各专题知识的系统构建和整合，对形成解题能力夯实了基础，本次假期特训重点是通过训练提升解题能力，瞄准高考，冲刺一模。...

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课程特点及作用：
1. 高三上学期，学生已进行了高考各专题知识的系统构建和整合，对形成解题能力夯实了基础，本次假期特训重点是通过训练提升解题能力，瞄准高考，冲刺一模。；
2. 寒假课程既接续了高三上学期的基本知识梳理，同时又在原有知识基础上进行提升和扩充；
3. 集训内容将涉及古诗文阅读鉴赏、叙事散文及实用类文本阅读、写作的系统讲授及现场训练；其中现代文集训内容涉及：散文、小说、实用类文本阅读等；
4. 高考诗歌鉴赏要求较高，同时分值在不断提升，要求学生不仅要读懂诗歌，而且要有一定的文化常识，学会品味语言，发挥想象，掌握表达技巧，进行比较鉴赏、审美，难度在不断加大；
5. 在原有对高考作文命题和构思方法讲授的基础上，针对高考有可能涉及到的核心话题进行深入探究，从而有针对性地提升作文水平；
6. 假期重点题型将分为三类：一是常规类题型训练；二是各种重难点训练；三是近几年高考研究及一模命题训练；
7. 通过集训，让学生对古诗文、现代文的阅读命题有深刻认识，掌握解题技巧，夺取高分；能够轻松应对各种题目类型的作文题目。
8 本次课程采用讲练结合方式授课，让学生明确考题方向，既掌握技法，又提升能能力，为下学期的深入复习指明方向，并为冲刺一模打下良好基础。
寒假课程安排：（12次）
第一讲：古诗词阅读四步法+古诗词的意象解析（含练习或资料）
第二讲：古诗词的情感表达、表现手法、常用修辞+题型训练（含练习或资料）
第三讲：高考文言文阅读技巧及翻译、内容解析题的解题技巧
第四讲：叙事散文阅读和解题技巧分析及解题训练（含练习或资料）
第五讲：小说类文本阅读和解题技巧分析及解题训练（含练习或资料）
第六讲：实用类文本（社科类说明文）文本阅读及解题训练（含练习或资料）
第七讲：实用类文本（自科类说明文）文本阅读及解题训练（含练习或资料）
第八讲：高考微写作及其他新题型解析及训练+高考作文审题法（含练习或资料）
第九讲：高考作文立意的深刻与创新+核心话题及其高分写作训练（1）（含练习或资料）
第十讲：高考作文结构法+核心话题及其高分写作训练（2）（含练习或资料）
第十一讲：高考作文素材的运用技巧+核心话题及其高分写作训练（3）（含练习或资料）
第十二讲：想象类作文写作方法+核心话题及其高分写作训练（4）（含练习或资料）
上课时段及教师安排

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