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初中

【初二·在探索中成长】张凯伦(清华优才)

时间:2015-05-27 16:47:49上传者:国思访问:

    作者:张凯伦(清华优才)

  对于它,我曾不止一次地探索。

  它,是我成长的伴侣——音乐。

  记得我与音乐的初识是在电视机前的偶遇,那一次,是少儿节目中的一个小朋友用她的歌声打动了我。她的歌声是那么的清脆,没有一丝杂质,她张大了的嘴正不住得往外涌着美丽的音符,那粉红的脸蛋露出灿烂的笑容,她的样子像个从天上下来的天使,为我们献唱一曲曲天籁之歌。一个与我年纪相仿的小朋友,能得到一群观众雷鸣般的掌声,这是多么令人羡慕的一件事啊……

  从那以后,我的心便有意的跟它贴近。我试着模仿他们唱歌的模样:说话的时候,我都有意的把嘴咧得老大,张成大大的“O”,把音调调到最高。

  光模仿可不行,还得验证一下我跟大师的距离是不是越来越近——我来到鸟巢,缠着妈妈让我参加汪峰的演唱会。可来到这里,我却气恼极了。大师的唱法竟是那么古怪——他的嗓子竟是那样的嘶哑,不停地吼着的声音也并不悦耳。可为什么台下的观众仍旧那样痴迷的,挥舞着荧光棒,为他喝彩呢?

  回到家,我有些愤愤不平了。“与大师背道而驰”,这可并不是我想要的探索的结果!我愤怒的掀开笔记本电脑,键入了两个神圣的字——“声乐”。得到的答案有点出乎意料了:声乐有多种唱法,美声唱法,童声唱法,流行唱法都只是其中之一。那怎么办呢?这回,我可没的模仿了,这么多种唱法,对于我都很陌生。到底学哪一种呢?

  于是,我去请教了一位老师。可是,音乐老师似乎也无能为力,只是送给了我一句诡秘却又显然的话:“这,请跟着你的内心走!”

  这算是什么话嘛。这么显然的道理——什么东西都是来自内心的啊!可是,转念一想,又感到一些彷徨——这一年来,我一直都在模仿着他人的唱法,其实根本就没有一种声音是发子内心的,这,能算“跟着内心走”吗?

  静下心来,我开始想我最喜欢的一首歌《江山飞歌》。这首歌的歌词很大气,曲调很悠扬,节奏很协调,一切都很美好,可是放在我的嗓子上便总是不尽人意。想着歌词:“青海青,黄河黄,飞天寻梦到敦煌……”歌声从我的心底不由自主的飞了出来……

  唱到“青海”心中便必浮现出一片片涟漪;唱到“黄河”,眼前便必浮现出一朵朵浪花;唱到“高山”脚底便必矗立起一座座山峰;就是这样,江山的一幅幅图画展现在我面前,我不在费尽心思运用唱技,只需这样,陶醉着,陶醉着……

  我恍然彻悟,“心源”就是一切的根本!

  模仿终究不是自己的真情实感,终究不能借此挥洒淋漓。

  我探索着,“跟着内心走!”

  成长,就在其中!

评语:一首具体歌曲的唱法呈现较好,探索也有了立意,成长的认知表达明确,扣题表达就能呈现你的
         写作水平,继续努力!

 

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