【五年级·我的语文老师】毛梓奥（万泉小学）

       我的语文老师戴着眼镜，高高的，瘦瘦的。平日在学校里，她除了判作业、上课，就是阅读，办公桌上的书不计其数，班上爱起外号的同学给她起了个外号：“阅读狂魔”。
       一天在班上，又到了语文课了，“阅读狂魔”先用她那“三寸不烂之舌”讲卷子，别的时间根本没有问问题的机会。“阅读狂魔”讲了30分钟后，讲的口干舌燥。于是说：“同学们，距下课还有10分钟，大家必须改完卷子，不然不许回家！”这道“命令”刚下达，有些“学霸”立即奋笔疾书，有些学习差的同学发出感叹。而“阅读狂魔”飞快地拿出老舍的代表作《骆驼祥子》看了起来，有些同学改完卷子，走到老师面前，说：“老师，我的语文卷子改完了，请您判一下。”可又看见老师在阅读，就失望地回到了座位上。（因为他们知道老师一看起书，就不那么轻易叫醒）。
       下课铃响了，其他班的同学都在楼道里站好，准备放学了，可再看看“阅读狂魔”语文老师，她坐在椅子上，纹丝不动，像书已经粘在她手上一样，这可怎么办啊。我们班一个嗓门大的同学拍拍胸脯说：“我保证能让老师放下书。”只见他使足了力气，大声叫道：“老师，放学啦！”这声音，就像大晴天打了一个闷雷，全班同学都盖住了耳朵，“阅读狂魔”自然也从她那“书的世界”回到了现实，可她还迷惑不解地问：“同学们，下课了吗？”可一看，其他班哪里还有同学的影子？她大惊失色，立刻组织同学们放学去了。
        自打那件事过后，“大嗓门”同学的嗓子哑了，可“阅读狂魔”仍然沉迷读书，看来我在小学这六年是无法改变老师沉迷阅读的习惯了。
        哎！没办法，这就是我们的“阅读狂魔”语文老师！
 
评语:（27.5分）本次进步很大，选点具体，一时一地一事的细致描写，把老师写活了，读书入迷的特点也被表现得淋漓尽致。再接再厉！